CELEBRAR LO APRENDIDO EN LA SALLE
“No hay nada mejor que celebrar lo aprendido”
La satisfacción y la ilusión de contar a los demás lo que sabemos, nos hace grandes. Nuestras emociones crecen de forma positiva y nos sentimos orgullosos y felices.
Los alumnos de Educación Infantil han finalizado su Proyecto sobre la prehistoria compartiendo todo lo aprendido con sus familias.
Celebrando el aprendizaje, además, ponemos en práctica muchos de los principios pedagógicos de nuestra metodología basada en el NCA. Entre ellos, el principio de la DIMENSIÓN SOCIAL del aprendizaje, en el que las emociones cobran un papel importante. Las emociones son muy poderosas porque son el motor que nos impulsa a la acción y también lo que nos puede inmovilizar e impedir actuar. Identificar las emociones, reconocerlas, nombrarlas y manejarlas puede ser aprendido. Por tanto, es de vital importancia celebrar lo aprendido ya que como aboga Mar Romera “La imaginación y la emoción siempre le ganan a la razón. Una persona que emocionalmente no pueda aprender, por mucho que pueda cognitivamente, no lo va a conseguir”. Por ello, se considera realmente importante celebrar el aprendizaje, porque a través de ese momento festivo compartido, nos emocionamos y ese aprendizaje perdura a lo largo del tiempo haciéndose realmente significativo.
